Sunum Konusu: Eğitimde Dijital Araçların Önemi

Sunumu Gerçekleştiren: Salih Tekin, İngilizce Öğretmeni

Sunum Yeri: Borsa İstanbul İslahiye Fen Lisesi Konferans Salonu

Katılımcılar: 9. ve 10. sınıf öğrencileri

Sunum Tarihi ve Saati: 24 ve 25 Şubat 2025, 14:00 - 15:20

Raporun Konusu: Bu rapor, 24 Şubat 2025 tarihinde konferans salonunda gerçekleştirilen "Eğitimde Dijital Araçların Önemi" konulu sunum hakkında okul idaresine bilgi vermek amacıyla hazırlanmıştır.

Sunum İçeriği: Sunumda, eğitimde dijital araçların önemi ve kullanım alanları detaylı bir şekilde ele alınmıştır. Sunumun ana başlıkları şunlardır:

1. Giriş: Eğitimde dijitalleşmenin önemi ve günümüzdeki etkileri hakkında genel bir çerçeve çizildi.

2. Ders Çalışmanın Önemi ve Motivasyon Yöntemleri: Öğrencilerin eğitim süreçlerinde karşılaştıkları motivasyon sorunları ve bunları aşmanın yolları açıklandı.

3. Dijital Araçların Kullanım Nedenleri: Teknolojinin ders çalışma verimliliğine katkıları ele alındı.

4. İngilizce ve Teknolojinin Katkıları: Uluslararası kaynaklara erişim ve kariyer olanakları bağlamında İngilizcenin önemi vurgulandı.

5. Akıllı Tahtanın Verimli Kullanımı: Akıllı tahtaların ders anlatımını nasıl daha etkili hale getirdiği örneklerle gösterildi.

6. Online Eğitim Platformları ve Mobil Uygulamalar: Eğitime destek sağlayan platformlar ve uygulamalar tanıtıldı. MEBİ ve DİYALEKT’e dikkat çekildi.

7. Kodlama ve Robotik: Programlama becerilerinin gelecekteki iş imkanlarına etkisi anlatıldı.

8. Yapay Zekâ Destekli Uygulamalar: Eğitimde yapay zekânın rolü ve avantajları hakkında bilgilendirme yapıldı.

9. Kendi Hızında Öğrenme: Dijital araçların öğrencilere sunduğu bireysel öğrenme fırsatları açıklandı.

10. Konu Tekrarı ve Özet Çıkarma: Ders materyallerini dijital ortamda daha verimli kullanmanın yolları gösterildi.

Sunum Yöntemi: Sunumda interaktif anlatım teknikleri kullanılmış, öğrencilerin dikkatini çekmek amacıyla görseller, videolar ve uygulamalı örnekler sunulmuştur. Ayrıca, öğrencilere çeşitli dijital araçları nasıl etkili bir şekilde kullanabilecekleri hakkında pratik bilgiler verilmiştir.

Öğrenci Geri Bildirimleri: Sunum sonrasında öğrencilerden alınan geri bildirimlere göre: • Dijital araçların kullanımının derslerde daha verimli olabileceği konusunda farkındalık kazandıkları, • Online platformlar ve mobil uygulamaların ders çalışma süreçlerine katkı sağlayabileceği, • Kodlama ve yapay zekâ konularına olan ilgilerinin arttığı, • İngilizce öğrenmenin akademik ve profesyonel kariyerleri açısından önemini daha iyi kavradıkları görülmüştür.

Sonuç ve Öneriler: Bu sunum, öğrencilerin dijital araçları eğitim süreçlerine daha etkin bir şekilde entegre etmelerine yardımcı olmayı amaçlamıştır. Sunumun tekrarlanması ve genişletilerek diğer sınıf seviyelerinde de uygulanması faydalı olacaktır. Ayrıca, okul genelinde dijital eğitim araçlarının kullanımını teşvik edecek çalışmaların yapılması önerilmektedir. Ekler: Sunum içeriğini destekleyen slaytlar ve kullanılan kaynaklar ek olarak sunulmuştur.

Borsa İstanbul İslahiye Fen Lisesi

03.03.2025